各学院：
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，认真落实党的二十大和二十届历次全会精神，贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024－2035年）》、全国全省教育大会精神，落实立德树人根本任务，大力培育和践行社会主义核心价值观，着力培养有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的担当民族复兴大任的时代新人，推进学校“时代新人铸魂工程”实施，决定继续在全校开展“青春领航”系列活动，现将有关事项通知如下：
一、指导思想
以用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人为核心，聚焦社会主义核心价值观、中华优秀传统美德、中国共产党人精神谱系等核心教育内容，结合新时代家国发展变迁与和平生活实践感悟，引导大学生以榜样为标杆，从先进事迹与精神谱系中汲取奋进力量，赓续红色血脉、勇担时代使命，自觉树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定马克思主义信仰、中国特色社会主义信念、中华民族伟大复兴信心，以青春之力赓续奋进、书写时代答卷。
二、活动主题
青春领航 赓续奋进
三、活动对象
全体学生
四、活动形式
（一）榜样示范引领：以先进力量筑牢思想根基
建强师生两支育人队伍，发挥辅导员、班主任、授课教师在价值引领中的主导作用，当好学生精神领航员；激活学生干部、学生党员、学生团体的“四自”作用，打造学生价值引领主力军，当好群体精神领跑员。深入学习时代楷模、大国工匠、英烈模范、优秀校友等先进事迹，可有机融入中国共产党人精神谱系教育，通过竞赛、展览、展演等活动，引导学生感悟精神内核、对标先进成长，传承红色基因。
（二）情境浸润引领：以场景营造强化价值认同
依托沉浸式、交互式、体验式载体，构建“可听、可看、可感、可悟”的立体化育人场域；将价值引领深度融入学生日常场景，结合国家发展今昔对比、社会热点关注，把主题活动与传统节日、重要纪念日相结合。创作主题海报、宣传册、短视频等优质校园文化作品，用好校内外场馆、广场等阵地，打造正能量育人环境。推动育人力量下沉“一站式”学生社区，通过思想交流、文化活动、生活服务，让学生在耳濡目染中接受精神熏陶。
（三）文化对话引领：以资源整合拓宽育人视野
优先邀请与专业相关的行业先锋、优秀校友开展讲座、研讨或实践指导，推动专业教育与思政教育深度融合。组织学生走访校外榜样教育基地、重大工程现场，与一线奋斗者面对面交流，将新时代伟大变革实践转化为思政教育鲜活素材。围绕榜样精神与文化传承，开展经典诵读、红色文化研讨、跨学科对话等活动，在启发式、探究式交流中坚定文化自信。
（四）实践体悟引领：以亲身体验锤炼担当品格
坚持知行合一，统筹推动价值引领、实践体验、环境营造，组织开展主题调研、社会实践等活动，引导学生在亲身参与中感受发展成就、对比中外发展局势，深刻理解中国特色社会主义制度优势。通过实地体验与亲身践行，引导学生体悟榜样精神，将实际行动作为传承精神力量的最佳实践，在躬身力行中体悟和赓续精神力量，不断深化认知、锤炼品格，坚定理想信念，争做挺膺担当的新时代奋斗者。
五、活动时间
（一）宣传动员阶段（3月12日—3月18日）
学习理解本次活动的目标、内容和重要性。充分利用板报、广播、网络（新媒体）和公告栏等多种宣传渠道，向全体学生发出宣传动员。要统一思想，明确目标，制定切实可行、责任明确和扎实有效的活动方案。
（二）组织实施阶段（3月19日—6月14日）
各学院立足学生特点，结合专业优势，精心策划并组织形式多样的教育活动，探索课上课下协同、校内校外一体、线上线下融合的育人机制，激发学生学习实践的热情。
（三）总结提炼阶段（6月15日—7月3日）
各学院对活动开展情况进行全面总结，提炼创新做法与育人成效，将成效显著的成果在全校范围内推广，推动育人成果转化为学生成长动力。
六、相关要求
（一）聚焦核心 贴合热点
以“价值引领”为核心，以小切口切入时代命题、回应学生关切、深挖专业资源，避免活动泛化。立足去年活动成果，传承优良做法、借鉴校内外先进经验，结合时事热点精准发力，突出活动“精、实、新”，彰显时代特质与育人价值。
（二）创新形式 以生为本
立足学生视角，结合专业特色，创新活动载体，打破传统宣讲模式，设计互动性、沉浸式活动，兼顾趣味性与实效性，让榜样精神真正入脑入心、落地生根。
（三）突出特色 打造品牌
深挖专业优势，打造具有学院辨识度的特色活动品牌，结合学生反馈动态优化，提升参与感与获得感。
（四）注重总结 提质增效
做好活动过程记录与影像留存，聚焦创新亮点、参与成效总结提炼，将育人成果转化为学生成长动力，推动“青春领航”品牌迭代升级、提质增效。
学生工作处
2026年3月12日