各学院：
根据《省教育厅办公室关于进一步推进发展型资助育人工作的通知》（苏教办助函〔2024〕7号）《2024年江苏学生资助工作要点》（苏教助中心〔2024〕4号）文件精神，为积极构建保障与发展并重的学生资助服务体系，切实提高学校精准资助水平和育人成效，现就做好本学期学生资助工作有关事项通知如下：
一、扎实开展资助政策和资助成效宣传工作
把握新生入学、奖助学金评定等关键时间节点，面向全体学生宣传资助政策和资助成效，面向重点对象针对性宣传资助项目和办理程序，分享中国资助故事、励志成才典型和防诈骗警示等，让宣传持续有声音、有图像。在宣传方式上，要不断创新，选择学生喜闻乐见的形式，尽量使用通俗易懂、简洁明了的表达方式，同时要公布学院资助工作咨询渠道和学校资助热线（0518-85815553），确保全体学生懂政策、有需要的学生享政策。
二、不断提升精准资助水平
高度重视家庭经济困难学生认定工作，将家访作为学生资助工作的重要抓手，做到先家访、再认定，详细了解学生家庭基本情况，及时把握学生家庭重大变化，加强对突发意外情况导致学生家庭经济困难的救助工作，落实困难生认定结果动态调整机制。抓实各项奖助学金评定工作，规范程序，细化标准，确保公平公正，高质高效完成各类学生资助项目的申报、审核、办理、报送等工作，积极配合协助学生完成地方性教育资助项目，确保学生资助数据的精确度和实效性。
三、全面推进发展型资助工作
一是家庭经济困难学生家访全覆盖，家访过程突出隐私保护、尊严维护、政策宣传和教育关怀。二是家庭经济困难学生成长奖励全覆盖，通过发放奖学金、给予公开表彰，或提供岗位锻炼、研学机会等，奖励每一名家庭经济困难学生。三是家庭经济困难学生资助成长档案全覆盖，学生资助成长档案应包含学生特点、家庭基本信息、家访信息、奖助信息以及关键成长事件等，重点帮扶对象还应包括教育救助内容，档案应具有客观性、准确性、完整性。四是重点帮扶对象育人导师配备全覆盖，按照双向选择原则为困境中的学生配备个性与能力匹配的教师，落实全员育人要求。五是教育救助服务全覆盖，围绕重点帮扶对象的成长开展常态化研讨，针对各类成长问题集中攻关，为困境学生提供持续教育帮扶。
四、持续加强资助队伍建设
学生资助工作是学生工作重要组成部分，其内涵不断深化，内容持续延展，对筑牢教育公平、促进学生健康发展有重要意义。学生资助工作要确保专人负责，同时要鼓励资助工作人员通过培训、研讨、自学等方式不断提高政策水平和业务能力，确保工作规范无疏漏、业务水平稳步提升。学院要通过强化资助队伍、创新工作举措，努力破解工作难题，逐步形成具有学院特色的新型学生资助工作管理机制，推动资助育人工作全员化、精细化、规范化。
五、做好新生入学资助工作
为确保我校2024级家庭经济困难新生顺利入学，学校开设“绿色通道”和资助热线（0518-85816553），已被录取入学、无法缴纳学费的家庭经济困难新生可在“迎新系统”中申请“绿色通道”，先办理入学手续。各学院要在入学前、报到时等关键时点做好政策宣讲，特别是国家助学贷款、国家助学金、残疾学生免学费、建档立卡家庭（脱贫之日起5年过渡期内）学生学费减免等资助项目。注意排查新生未及时报到的原因，准确填报《2024级新生未报到情况统计表》，纸质版请于9月18日上午10点前报送至学生资助管理中心（玖兴楼B109室），电子版发送至邮箱77264727@qq.com。
联系人：张瀚文
联系电话：0518-85815553（6553）
学生工作处
2024年9月10日