各学院：
大学生心理健康教育是大学生思想政治教育工作的重要组成部分，是培养高素质人才的基础性工作，也是学校对国家和社会应尽的职责。为贯彻落实习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上关于大学生心理健康的重要讲话精神和教育部印发《高等学校学生心理健康教育指导纲要》，同时根据江苏省教育厅《关于组织开展“逆境携行你我同心—大学生心理健康教育江苏行”主题教育活动的通知》（苏教学函〔2020〕1号）文件精神，现就我校开展“5•25我爱我”心理健康教育月系列活动有关事项通知如下：
一、活动目的
受新冠肺炎疫情影响，高校学生在学习、生活、情感、就业等多方面遭遇更多挫折与挑战。通过开展“5.25”心理健康教育月活动，在全校广大学生中树立“逆境携行，你我同心”的理念，引导学生在疫情防控期、开学季、毕业季等重要时期正确认识逆境与挫折，及时调整负面情绪，相互给予关爱支持，以自尊自信、理性平和、积极向上的健康心态主动应对当下的学习和生活。
二、活动对象和活动时间
活动对象：全体学生。
活动起止时间：2020年5月5日—5月31日。
三、活动内容
（一）各学院结合学院实际，围绕“逆境携行，你我同心”主题，积极制定切实可行的活动方案，面向全体学生组织开展形式多样、有益身心的心理素质拓展活动，如书画、诗词作品征集、微电影、摄影大赛等。结合体育、美育课程，探索浸润式、互助式心理健康教育模式。
（二）“5•25我爱我 逆境携行，你我同心”为主题的心理健康文艺节目评比活动（详情见附件）。
四、相关要求
（一）加强领导，精心组织，形成全员参与、学生受益的良好氛围。各学院要围绕活动内容，结合学校文化和学院特点，认真做好统筹设计，形成切实可行的活动方案。强化大学生心理健康教育全员参与意识，着力构建和谐、良好的师生关系，合力搭建学生展示平台，促进学生快乐成长。积极开发学生心理自助和互助的潜能，充分发挥心理委员和广大学生在心理健康教育工作中的主体作用。
（二）彰显实践特色，打造主题鲜明、寓教于乐的活动品牌。各学院要加强大学生心理健康教育工作与学生就业创业、学生素质教育、学生管理等各项工作的融合渗透，积极创新活动形式与内容，努力打造具有自身特色的精品活动，及时总结、推广，不断赋予心理健康教育新的内涵，使之长期、持续开展。
五、材料报送
（一）内容要求
1.“5•25我爱我 逆境携行，你我同心”活动方案。内容应包括活动主题与思路，实施方法与过程，成效及经验，下一步加强和改进的计划等，要求文字简洁、重点突出，字数2000字以内。
2.活动证明材料。提供能直接说明活动开展和成效情况的材料（原件或学院盖章确认的复印件），需装订成册（如有视频或音频材料统一以MP4格式报送电子版）。
（二）时间要求
“5•25我爱我 逆境携行，你我同心”心理健康月系列活动报送材料截止时间为：2020年6月15日。
六、奖项设置
（一）心理健康文艺节目评比设一等奖3个，二等奖4个，三等奖若干。
（二）根据学院“5•25我爱我”心理健康教育月活动开展情况，评出集体一等奖、二等奖、三等奖若干名。
联系人：陶醉；联系电话：85817768（6768）。
学生工作部（处）
大学生心理健康教育与研究中心
2020年5月5日
